ALGO MÁS QUE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Esta semana reconozco que me ha pillado el toro (qué expresión tan fea…). Desde el jueves pasado que publiqué el último post la semana no es que haya pasado volando es que ni la he visto delante.

Ayer mismo, me senté tranquilamente frente al ordenador a reorganizar posibles temas y a pensar en que había pasado durante estos últimos siete días y las ideas empezaron a venir solas: puedo grabar un vídeo en LSE (os acordáis de qué es, ¿no?. Lengua de Signos Española), ….puedo hablar sobre la sordoceguera, ….puedo hablar de cómo vivir lo más acorde posible con el entorno, ….

Pero al final mi mente volvía una y otra vez a las vivencias (breves pero intensas) del curso que hice este sábado de Programación Neurolingüística. Al ver a la docente Marta, expresarse y ayudarnos a hacer lo mismo a nosotros, lo vi claro,  ella lo vive, ella lo siente, ella nos llega… y con esta misma sensación abordamos los/as educadores/as ambientales de vocación nuestro trabajo. Pero para ello necesitamos entrenamiento, herramientas, recursos.

¿Cómo lo hacemos? Sigue leyendo

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