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Cuando veis esas cifras en el titular de un post ¿qué pensáis?

La verdad es que podrían ser cualquier cosa, pero sabéis, si seguís un poquito el blog, que yo normalmente, hablo de cuestiones relacionadas con el medio ambiente y la educación ambiental (aunque otras veces me lance a mostraros lo que es la lengua de signos).

Entonces….¿qué? ¿alguna idea?

Esas cifras está relacionadas con una cuestión muy importante a la que apenas le damos noticia que es la HUELLA ECOLÓGICA. Mis compañeros/as de cursos seguramente sabrán de lo que hablo y también es muy probable que en algunas cuestiones de las que vamos a hablar no estén de acuerdo. Ya sabéis, abierta queda la opción de comentarlas y rebatirlas. Sigue leyendo

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Cuestión de educación

                   Creo que ya es hora de que os hable un poco de mi profesión: la educación ambiental.

              Muchas veces intento aprovechar los deberes que me ponen los profesores para después hacer algún post (si hijos/as sí, tengo deberes porque como algunos sabéis he vuelto al instituto… y si, jeje, también tengo recreo, exámenes parciales, finales, aquello de la evaluación continua que yo creía ya tan lejano en el tiempo…, nunca se sabe en lo que una puede acabar).

                En esta ocasión el profesor de inglés nos ha propuesto hacer un “Speech” de 5 minutinos sobre un tema que nos interese y…¡cómo no! yo he elegido la educación ambiental.

                Es mi gran pasión y creo, sin falta de presumir, que tengo gran vocación, con esto no digo que lo haga ni  bien ni mal, sino sólo que es lo que realmente me gusta. También os confieso que sin esta vocación no sería posible resistir mucho tiempo en este oficio, porque está mal pagado, apenas se tiene claro de qué va y por supuesto es de las profesiones que más se han visto tocadas con los recortes. Ya sabéis, es que el medio ambiente…¡¡no es importante!! Y si le unimos la educación….¡¡pues para que os voy a contar!!

                Cuando empecé  allá por el año 2004, todo el mundo de mi entorno me preguntaba: “¿Educación ambiental? ¿Qué hacéis, manualidades? ¿Qué llevas a la gente a pasear al monte? ¿Qué hacéis gymkanas?” Pues si gente, hacemos eso y muuuuuchoooo más.

 Podríamos definir la educación ambiental como aquel tipo de educación que trata de enseñar como son los procesos medio ambientales, cómo se autorregula la naturaleza y como nosotros, seres humanos, influimos (para bien o para mal, casi siempre para esto último), sobre estos procesos, porque nuestros comportamientos afectan siempre, de una manera u otra sobre los ecosistemas. Por supuesto añadido a lo anterior la educación ambiental trata de dar con las soluciones más viables para poder minimizar los daños que hacemos o al menos para poder paliarlos en parte. Sigue leyendo

Las “Ciudades lentas”

Hace unas semanas, entre los post dedicados a un “Todo conectado”, hablábamos del movimiento que defiende “consumir  menos para vivir mejor”, el llamado Decrecimiento o Crecimiento Cero. Entre toda la información que me encontré para documentarme un poco más me topé con las “Ciudades Slow”. He de admitir que aunque me sonaba, sobre todo respecto a temas gastronómicos, desconocía en gran parte esta otra faceta del movimiento lento. Pero evidentemente quien es Slow también defiende el Decrecimiento y viceversa.

¿Vosotros sabéis algo?

Todo deriva de la necesidad de parar un poco el nivel frenético de actividades que llevamos. Las prisas por ir a trabajar, la exigencia de nuestras profesiones y en consecuencia, estar poco o nada de tiempo haciendo lo que nos gusta, si tenemos hijos apenas verles, etc.

Curiosamente no es un movimiento social que esté organizado por asociaciones, por un grupo político ni por nadie en general, simplemente va surgiendo en diferentes partes del mundo donde personas distintas se han dado cuenta de la realidad que nos invade:

¡¡ESTAMOS ALIENADOS POR EL RELOJ!! Sigue leyendo

El Día Mundial de la Educación Ambiental

El pasado domingo, 26 de enero, fue el Día Mundial de la Educación Ambiental.

La celebración de este día tiene su origen en 1975, año en que se celebró en Belgrado (actual capital de la República de Serbia), el Seminario Internacional de Educación Ambiental. En dicho evento se establecieron los principios de la educación ambiental en el marco de los programas de las Naciones Unidas. Además, se publicó la Carta de Belgrado, en la cual se plasman los objetivos fundamentales de la educación ambiental a nivel mundial. Sigue leyendo

Un “Todo” conectado (el punto y final)

Como había comentado en la parte dos de este laaaarrrgooo capítulo de un “Todo” conectado, había planteado dos opciones para este baturrillo que hemos armado en esto que viene siendo nuestro hogar, de momento el único que tenemos.

Ya analizamos el Desarrollo Sostenible (por supuesto tendríamos para horas y horas si nos ponemos a debatir y a profundizar más en el tema, igual que con el presente post, pero creo que es suficiente para saber al menos por dónde van los tiros).  Ahora toca hablar de eso llamado “Decrecimiento”.

Actualmente aumentan los apoyos a esta corriente llamada de Decrecimiento o Retirada Sostenible (aunque ya nació hace unos cuantos años con Nicholas Georgescu-Roegen, co-fundador de la economía ecológica, quien ya 1979 publicó una selección de artículos relacionados con el tema bajo el nombre de “Démain la Décroissance”).

Y ¿qué es? Sigue leyendo

Un “TODO” conectado III

¿Qué es el Desarrollo?

¿Y la Sostenibilidad

 Entonces…¿es posible juntar ambas palabras y qué ese nuevo concepto tenga sentido?

Voy a intentar en este penúltimo post sobre un “Todo conectado” mantenerme imparcial y sólo dar las definiciones, aunque os advierto que me costará y que seguramente alguna coletilla se me escape que revele mi opinión…

Así que allá vamos.

Comencemos por las definiciones según la RAE:

–    DESARROLLO: Dicho de una comunidad humana, progresar, crecer económica, social, cultural o políticamente.

–    SOSTENIBLE: Dicho de un proceso, Que puede mantenerse por sí mismo, como lo hace, p. ej., un desarrollo económico sin ayuda exterior ni merma de los recursos existentes.

Pero vistas estas definiciones y tal y como está yendo la vida en la actualidad, el modelo económico en el que (a pesar de la crisis) seguiremos, el modo de entender qué es el progreso o crecimiento de una población, sólo usando la pesa del dinero y la explotación de recursos… ¿es posible un desarrollo sostenible?

Como quien dice, “hace un suspiro”, en el año 1987 este término se acordó en el llamado “Informe Bruntland” (por si os interesa Gro Harlem Brundtalnd es una política Noruega, doctora en Medicina que ocupó varios cargos en el Gobierno de su país y también fue Directora General de la OMS). En dicho informe se definió desarrollo sostenible como: Sigue leyendo

Un “TODO” conectado II

Retomamos, tras el descanso navideño, mi tema preferido: el medio ambiente.

Quizás en la primera parte de este post (https://colectivounaportunidad.wordpress.com/2013/12/11/un-todo-conectado/), me colé. Empezando por el título elegido, pues os pisé muchas de las definiciones que habéis compartido (las cuales agradezco de veras).

Como muy bien decíais, el medio ambiente es todo, desde el aire que respiramos hasta el vertedero donde llegan todos nuestros residuos.

Buscando definiciones de medio ambiente para comparar y ver en que varían unas y otras,  la primera que sale, como no, es la de la Wikipedia, y me ha hecho gracia leer sobre el origen etimológico, que como dice la “Wiki” es redundante ya que “medio” por un lado y “ambiente” por otro significan lo mismo: rodear, estar a ambos lados. Y además he descubierto que esto se llama pleonasmo (en fin…nunca te acostarás…).

Lo que a mi me interesa es comenzar por lo básico, es decir ya no por el origen de la palabra sino por lo que significan cada una de ellas hoy por hoy:

–  Medio: elemento o ambiente en el que viven las personas, animales o cosas.

–  Ambiente: en el sentido biológico es el medio en el que se encuentra un ser vivo.

16-07-13_Dia Mundial del Medio ambiente 7Sólo con esto nos damos cuenta como es cierto los que hemos dicho, que es un TODO conectado y como uno lleva al otro y viceversa (vuelve a tener razón la “Wiki”). Pero… ¿cuándo surgió la primera definición de medio ambiente? O al menos, aquella definición que por primera vez fue aceptada por la mayoría, lo cual no quiere decir forzosamente que fuera la primera y menos aún la única… pues en la Conferencia de Estocolmo en 1972 (Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Humano en la que también se aprobó el día 5 junio como el “Día Mundial del Medio Ambiente”). Allí se definió como sigue: “El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos a corto o largo plazo, sobre los seres vivientes y las actividades humanas.”

Aunque deberíamos de habernos quedado con esta definición en la cabeza, Sigue leyendo